児童部…4月2週目

児童部…4月2週目(4/11・12・14)の日記です

《絵の具・筆の使い方》
4月ということで、絵の具や筆、水入れなど絵を描く時に必要な道具の基本的な使い方をおさらいしました学校で習ってなんとなく知っていても、面倒くさかったり忘れてしまったりできちっと実践できていないお友達も多いので、今一度みんなで練習をしました

絵の具はパレットの小さなお部屋に小豆大でだしていきます。混色をする際や、絵の具の濃度を変えるときは大きなお部屋を使いますが、部屋全体を一色で汚してしまわないほうが効率よくたくさんの色を作れます(同じ色を大量に使用する場合は部屋全体を使用します)

水入れの使い方、絵の具のだし方を確認したところで、次のステップ!面相筆(細筆)の使い方です。より細い線を引くには、筆先に近い部分を持ち、筆を立て、手を紙につけると安定した筆運びになります

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続いて色の塗り方です。絵の具がまだ乾いていないのに隣に色を塗ってしまい滲んでしまう…これは着彩アルアルですね滲みを防ぐ練習をするために、自分のイニシャルをつなげたものを分割して塗ってもらうことにしました。塗る場所によって、彩色筆と面相筆を使い分けます。絵の具が乾くまでは、少し離れたところを先に塗ってあわてず待ちましょう

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練習の成果がこちら〜皆集中して頑張りました次回絵の具を使用する際にも、基本を思い出してもらえたらなと思います

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中学生…4月1週目

中学生…4月1週目(4/9)の日記です

《りんごの造形》
年度末を挟んだので一旦お休みしていましたが、再び「りんごの造形」課題です。スタイロフォームという素材を削って、実物のりんごの形に出来る限り近付けていきます

カッターナイフを使って面取りをしていきます。今どこを削っているのかがわかるように、「見本のりんご」と「スタイロフォームのりんご」の同じ場所にシールを貼って目印としました。
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やすりの番手を徐々に細かいものに替えながら、表面の形を整えていきます
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次回は着彩をするので、下地材のジェッソを塗っておきました。
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これはまさに、お祭りの…
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本物のりんごそっくりに仕上がるでしょうか??次週に続きます

児童部…4月1週目

児童部…4月1週目(4/4・5・7)の日記です

《グラデーション〜パステルを使って》
2018年度最初の課題は、パステルを使った自由画です。画材の特徴をいかして、ぼかしや混色を楽しみながら制作をしました。高学年さんはグラデーション(色や濃淡を連続した階調で表現すること)を意識して取り組みましたよ

たくさんあるパステルの、色分け作業からスタートです開始5分で手のひらが粉だらけになってしまったお友達もいましたよ〜
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網にパステルをなすりつけて粉状にし、ハレパネ(片面に糊のついているボードです)の上にふりかけていきます。指でやさしくなでて、色を定着させます。とても鮮やかな発色ですね
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糊面がパステルの粉で全部埋まったら、今度は白いクレパスを使って自由に絵を描いていきます。クレパスの上からも、パステルの粉をふりかけました
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こんな感じに仕上がりましたよ〜
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画材を上手に使うためのお約束があったり、きれいに仕上げるために守らなければいけない手順があったり、本番前の練習があったりと…2時間盛りだくさんでしたが、皆集中して頑張れたと思いますそれぞれ学年がひとつずつ上がり、気合も入っていたのかな〜

3月の一般部

3月の一般部(3/7・14・21・28)のチッコ日記です

3月には作品展を行ったので、展示が間に合うよう仕上げをされる方が多かったです一つの作品に時間をかけてじっくりと取り組んでいらっしゃる一般部の皆さんです

制作風景の写真が撮れなかったので、作品展のときの写真を載せておきます〜
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児童部…3/26(月)


今日は小学校・中学校の入学式ですねこれから始まる新たなステージに、胸躍らせているご家庭も多いことと思います。さて、アトリエチッコでも新年度が始まりました4月はクラスの移動があったり、体験のお友達も増えますので、皆もソワソワ…私もソワソワしておりますそれぞれのクラスごとに良い雰囲気が作っていけたらなと思いますので、2018年度もどうぞよろしくお願いいたします

すぐに滞る「アトリエチッコ日記」ですが、今年度も変わらずのんびり更新で進めてまいりたいと思いますので、ゆるりとよろしくお願いいたします。(あまりの閲覧数の少なさに、「フェイスブックに紐付けした方がいい」「ツイッターは?」「インスタは?」なんて意見が子どもたちから上がったこともあったのですが…どうなんですかね?皆さんそういったSNSをやってらっしゃるのでしょうか?ちなみに私たちは二人ともガラケーですので、「○○なう」的なタイムリー情報はお届けできる自信がありません…少し考えてみようかな…ご意見がありましたら是非アドバイスをお願い致します

では、滞りの象徴のようですが…昨年度のお教室の日記(続き)からスタート致します

児童部…3/26(月)のチッコ日記です

《アルミボールを作ろう》…中学生
昨年度最後の中学生クラスの課題は、アルミホイルを使った「アルミボール作り」です。子どもたち情報によると、どうやらこのアルミボールは、最近Twitterやyoutubeなんかで話題になったみたいですねちょうどよいタイミングなので、自分たちの手で作れるのか実際にやってみましょう

使用したアルミホイルは8メートルです。ホイルの中央に向かって左右から巻き込むようにしてホイルを丸めていきます最初はハンドボールくらいの大きさになりますよ
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続いて土間に移動し、金槌でコンコン叩いて潰していきます。大事なポイントは、360度全方向から均等に叩いていくこと一気に強い力を加えると、きれいな球体にならなくなります
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どのくらい叩いたでしょうか…疲れた〜と悲鳴が聞こえ始めたところで、アイテムチェンジ。今度はスプーンの背を使ってキュッキュと磨いていきます。
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今回はここまでかな・・。2時間よく頑張りました
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このアルミボールは磨けば相当ピカピカになるので、隙間課題としてコツコツ制作していく予定です