児童部…7/6&8(木・土)

児童部…7/6(木)&7/8(土)のチッコ日記です

《◯◯図鑑》…1〜3年生
自由画の課題です。自分が好きなものの「図鑑」を作ります。実際にある図鑑からいくつかピックアップしても良いですし、本屋さんでは売っていないようなオリジナルのおもしろ図鑑を作ってもオッケーです

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やはり「生き物の図鑑」が一番多かったかな?「季節の図鑑」や「食べ物図鑑」のお友だちもいましたよ次週、色を塗って仕上げます

《名画を使って》…4〜6年生
こちらも自由画の課題です。みんながどこかしらで見たことのあるような有名な名画を使って、楽しく絵を描いていきます。題材にした作品は、ムンクの「叫び」やフェルメールの「牛乳を注ぐ女」、ミレーの「落ち穂拾い」…などなど。名画を切り貼りして、それをヒントに情景を思い浮かべ一場面を作っていきます。

まずは切り貼り〜どんな場面にしようか考えながら名画をチョキチョキ…ロダンの「考える人」もありますよ
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四つ切り画用紙に5人ぐらい配置できたら、鉛筆描き開始です

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鉛筆描きが終了したところで今週はおしまいです!次回はみんなが苦手な()着彩で〜す

児童部…7/3(月)

児童部…7/3(月)のチッコ日記です

《コスチュームデザイン》…中学生
新しい課題に入りました。自分でコンセプトを決めて、コスチュームのデザインをします。今回はモチーフや想定に特に縛りを設けず描いてもらいました「民族衣装」とまではいかなくても、形や素材、機能性などが考えられたら良いと思います

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今日は下描きまでです更にもうひと工夫できると良いのですが…。
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6月の一般部

6月の一般部(6/7・14・21・28)のチッコ日記です

幾何形態で作る模様
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こんな感じに仕上がりました
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イラストレーション
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立体構成
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風景写真を元に〜アクリル画
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薔薇の花〜透明水彩
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紙芝居作り
ラフスケッチです。仕上がりが楽しみですね
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フランスパン〜鉛筆デッサン
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名画の模写〜ターナー
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児童部…6/29&7/1(木・土)

児童部…6/29(木)&7/1(土)のチッコ日記です

《ストロータワー》…1〜6年生
体験・表現の課題です。ストローを沢山使って、条件に合ったタワー作りに挑戦しました制限時間内に、より高いタワーを目指して各自創意工夫をこらしましたよ

今回の制作条件は…
使用できるストローは一人50本。(短くカットして使用するのは可)
自立すること。(土台を床にセロテープで止めない)
接続にはセロテープを使用して良い。
形は自由ですが、高さを競います。

さぁ一斉にスタートですノーヒントでの組み立てなので、土台が三角形のお友だちもいれば、五角形のお友だちも!どんな構造が丈夫なのか、あれこれ試して考えます

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しばらく制作を続けると、どうやら土台の重さが重要なことに気づいてきます前半は高く高く伸ばすのを少しお休みして、足場を固めることに専念した方が良いのかな…

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後半になってくると、高さを稼ぐために1本のストローを縦につないでいく作業になります。セロハンテープの重みもポイントになってきますよ〜

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制作を終えて…最終的に2m近くまで高いタワーができたお友だちがいました計測間近で倒れてしまい記録のでなかった子もいたのですが、トライ&エラーの繰り返しで、上手くいかなくても何度でもチャレンジできたのが素晴らしかったと思います高さがでなくても、筋交いがきっちり入っていたりして「丈夫にできたで賞」を授与したくなる作品や、絶妙なバランスで建っている「芸術賞」にふさわしい作品も多々ありました
とても楽しくできたので、画材などを変えてまた「体験・表現」の課題を行いたいと思います

こちらの課題は、体験が主な目的なので作品展用の作品保管の必要はありません(いつも有り難うございます

児童部…6/26(月)

児童部…6/26(月)のチッコ日記です

《額を作ろう》…中学生
前回、ロウを使った版画を制作したので、その絵を入れるための額を作ります。金・銀のカラースプレーで着彩したので、重厚感のあるオシャレな趣となりました

木枠に紙粘土を貼り付けて飾っていきます。竹串やマジックのふた、ストローなどを使って模様をつけたりしました
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こんな感じに仕上がりましたよ〜
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絵を入れると更に素敵ですねぜひお家で飾って下さい
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