中学生…３月１回目
中学生…３月１回目（３／２０）の日記です《ボタンのモビール》
今週の中学生のテーマは「キネティックアート」です。キネティックアートとは動く美術作品のことで、静的な彫刻に対し、自然力・動力・人力などで動くオブジェを指します。今回はボタンを使用して、動く彫刻「モビール」に挑戦しました
使用する材料は、針金にボタン、針金同士をつなぐマルカン、ラジオペンチです。その都度バランスをとりながら、段を重ねていきます
マルカンを開けるときは、ラジオペンチを２本使います。端と端を左右に引っ張るのではなく、前後（手前と奥）に開けるのが正しい開き方ですよ
モビールが動いた時に、できるだけボタン同士がぶつからないように調整してみましょう
ボタンの配色も、作品のポイントになってきますね
こんな感じに仕上がりました
おしゃれなインテリアとして、是非飾ってみてくださいね
中学生…２月４回目
中学生…２月４回目（２／２７）の日記です《コスチュームデザイン》
先週に引き続き、テーマを決めてオリジナルのコスチュームを考えています。下描きをGペンで整えて、色鉛筆で着彩をして仕上げました
完成作品第３弾は、こちらの３作品です
《ロゴマーク・ロゴタイプ》
連動課題として、自分で考えたコスチュームの「ロゴマーク」を考えます。ポイントとなる要素はしっかり取り入れ、いかにわかりやすくシンプルな形にできるかが重要です
簡略化するためのアイディアスケッチをたくさんしました。アクリル絵具で仕上げます
コスチュームの特徴をよく捉えていますね！大変良くできました
《パイナップルを描く》
デザイン課題が早く終わったお友達は、児童部でモチーフにしている生のパイナップルを描いてもらうことにしました
水彩絵具でささっと着彩もしましたよ
こんな感じに仕上がりました。２時間で着彩まで入れるのはさすがです
中学生…２月３回目
中学生…２月３回目（２／２０）の日記です《コスチュームデザイン》
先週に引き続き、「テーマ」に沿ったコスチュームのデザインをしています。特徴・特性をピックアップして、衣装のパーツに上手にアレンジしていきましょう
完成作品第２弾は、こちらの３作品です
テーマ「ヴァイオリン」 タイトル「馬衣尾鈴」
テーマ「ひつじ」 タイトル「フリもこひつじ」
テーマ「金魚」 タイトル「靡く鰭」
《ロゴマーク・ロゴタイプ》
コスチュームデザインが仕上がったお友達から、「ロゴ」の制作に取り組みました。架空のコスチュームではありますが、もし商品化されていてロゴが存在するとしたら…と想像しながらデザインしてみました
ロゴマークは、シンプルでわかりやすく、テーマを感じさせるデザインであることが重要です
まずはアイディアをたくさん出してみました
続いて、アクリル絵具で着彩です。
こんな感じに仕上がりました
おまけ突如始まった、卓球ブーム
楽しそうで何よりです
中学生…２月２回目
中学生…２月２回目（２／１３）の日記です《コスチュームデザイン》
先週に引き続き、自分で決めたテーマに沿ってコスチュームのデザインをしていきます。「実際に着用できるか」ということに拘らず、大胆な発想で楽しくデザインしてみましょう
パッと見て、何をテーマにしたのかがわかるのが理想です
髪型や小物などにも気を配って、全体の雰囲気作りができたら良いですね
一足お先に完成した２作品です
テーマ「たぬき」タイトル「なりきりたぬき」
テーマ「白ネコ」 タイトル「魚好き招き猫」
中学生…２月１回目
中学生…２月１回目（２／６）の日記です《コスチュームデザイン》
新しい課題に入りました。テーマを決めて、コスチュームのデザインをしていきます。対象となるものはなんでも良いのですが、「生き物」がイメージしやすくてお勧めですよ
衣装の描き方や、人体のシルエットなどの資料を参考にすすめていきます。キャラクターデザインに寄りすぎないように注意しましょう
次週も続きます。《薪を描く》
ペインティングナイフとアクリル絵具を使って薪の束を描いています。茶色を使わずに、混色をして木の色を作ります。
ゴツゴツとした木肌が表現できると良いですね
こんな感じに仕上がりました
《立体動物》
着彩の続きや、装飾を行いました。長期にわたっての制作でしたが、今週をもってすべての立体動物の完成です
こんな感じに仕上がりました
年度末の作品展でも展示する予定ですので、是非近くでご覧になってください
来月の作品展に向けて「作品回収のお知らせ」の配布を始めました。お忙しいところお手数ですが、ご協力よろしくお願いいたします。
