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中学生…1月3週目

中学生…1月3週目(1/21)の日記です

《スルメを描く》
先週の続きです。水彩絵の具を使って混色をしながら着彩をしていきます

スルメの色に近づくように部分ごと丁寧に色を追っていますね
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こちらは、メリハリのある着彩方法です。濃淡がはっきりして色味の特徴をよく捉えています
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完成は次週に持ち越しとなりましたが、三者三様の着彩の仕方で仕上がりがとても楽しみになりました

中学生…1月2週目

中学生…1月2週目(1/14)の日記です

《スルメを描く》
先週に引き続き、スルメをモチーフに描いていきます。鉛筆で描写した後、水彩絵の具を使って着彩に入りました

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イカの足は10本です!!1本ずつ形を丁寧におっていきました
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混色をしながらスルメの茶色を探します。部分によって色味もだいぶ違うので、薄い色(明るい部分)から塗り重ねていきます。くすませるには青や緑を少量混ぜると効果的ですよ
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次週完成となるでしょうか続きま〜す

中学生…1月1週目

中学生…1月1週目(1/7)の日記です

《スルメを描く》
新年最初の課題は、前々から中学生に予告していた「スルメ」をモチーフに絵を描きました。細かいところまでよく見て描いていきますよ〜

まずはあたりをつけるところから始めましょう実物より一回り大きいくらいが理想です
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一人一枚ずつスルメを横において、ジーーーっとにらめっこしながら描き進めますイメージに頼りすぎると不自然に整いすぎた線になってしまうので、モチーフをよく観察してくださいね

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今週はここまでですお休み明けでしたが…さすが中学生集中して取り組めました
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中学生…12月3週目

中学生…12月3週目(12/17)の日記です

《ユリの花を描く》
今年最後の課題は…「よく観察して描く絵」でした!頂いたユリの花がとってもきれいに咲いていたので、Gペンを使って形を追いました

まずはコピー用紙に練習です。6枚の花びらからなる6角形を意識して描いていきましょう
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さて、本番です花びらのゆらゆらとした柔らかい曲線を追いますよ〜
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雄しべと雌しべにサッと色を付けて完成で〜す
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中学生…12月2週目

中学生…12月2週目(12/10)の日記です

《ペダル式ダストボックス》
前回考えた「ペダル式ゴミ箱」の仕組みを応用して、実際にゴミ箱を作ってみます素材を好みの大きさにカットするところから始めました

スチレンボードは、厚みがあるのでカットがとても難しい素材です。切り口が斜めにならないよう慎重に〜
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こんな感じに仕上がりました〜
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ペダルを押すと…ちゃんと「パカッ」と開きますよ〜
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