児童部…2/8&10(木・土)

児童部…2/8(木)&2/10(土)のチッコ日記です

《テーマに沿った絵》…1〜6年生
今週の課題は、テーマに沿った自由画です最初に名画の鑑賞をしてから、1〜3年生は「食べる」、4〜6年生は「自分」をテーマに思い思いの絵を自由に描いていきました

美術の教科書をみんなに配って、「テーマ探し」をしました。「風景」「自画像」「果物」「動物」…いろいろなタイトルの絵がありますね
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さぁみんなも描いてみましょうテーマは決まっていますが、広く捉えてオッケーなので難しく考えなくても大丈夫です着彩には色鉛筆を使いましたよ

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こんな感じに描けました

1〜3年生…テーマ「食べる」
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4〜6年生…テーマ「自分」
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児童部…2/1&3(木・土)

児童部…2/1(木)&2/3(土)のチッコ日記です

《構成〜段ボールを使って》…1〜6年生
先週に引き続き、「○」「△」「□」の構成課題です。今週は、着彩をして仕上げました

まずは塗り方の説明からです。できるだけ、隣同士が同じ色にならないようにいろいろな色を使ってみましょう
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波型になっている段ボールに色をつけるのは、でこぼこしていてなかなか大変です絵の具を少々水っぽくして、筆先を上手に使って塗ってみましょう

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仕上げに、スチレンボードの枠をつけました
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完成で〜す今回の課題は「パウル・クレー」をイメージしてみましたが、どうでしょうかお部屋に飾ってもとても素敵だと思います

〈低学年…25分割〉
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〈高学年…49分割〉
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児童部…1/25&27(木・土)

児童部…1/25(木)&27(土)のチッコ日記です

《構成〜段ボールを使って》…1〜6年生
今週は、ダンボールを使った構成(模様)課題です段ボールの一番上の紙を剥がすとあらわれる「波模様」と、「○」「△」「□」の組み合わせで様々な模様を作り、画面を構成していきます

まずは、画面の分割作業からです。低学年さんは5×5の25分割、高学年さんは7×7の49分割にしたのですが…定規無しでの分割作業にみんな苦戦していましたね偶数での等分は画面の真ん中に線を引けるので良いのですが、奇数となると難しかったようです

続いて、マスの中に「○」「△」「□」の形を入れていきます。低学年さんは20個、高学年さんは40個が目標です
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大きさや配置を工夫して、きれいに模様が入りましたね
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鉛筆の線に沿って段ボールに切り込みを入れていきます。今回は、割り箸に30度のデザインカッターの刃を取り付けた特製カッターを使用しました怪我防止のために、軍手も忘れずに〜
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竹串を使って段ボールを剥がしていきます。スルッと剥がせるわけではないので、ひとつひとつ丁寧に…とても根気のいる作業です
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今週はここまで〜次回は色塗りをします
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おまけ
段ボールを横にしてスライドさせると…隙間から無数のキラキラ発見
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児童部…1/18&20(木・土)

児童部…1/18(木)&1/20(土)のチッコ日記です

《静物画》…1〜6年生
先週書いた静物画に、今週は着彩をしていきますせっかく描いた線が消えてしまわないよう、絵の具の濃さを調整しながら塗っていきました。黒色は後回しにして、明るい色から塗っていくのも綺麗に仕上げるポイントですよ

彩色筆と面相筆を使い分けて、はみ出さないように丁寧に塗っていきましょう

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「赤紫」や「緑がかった黒」なんていう難しい色もありましたが、なかなか上手に混色できたと思います石膏像に影を入れたら、グンと画面が引き立ちましたね背景に好きな色を塗って完成で〜す
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児童部…1/11&13(木・土)

児童部…1/11(木)&1/13(土)のチッコ日記です

《静物画》…1〜6年生
新年最初の児童部は、「よく見て描く絵」からスタートです石膏像やワイン瓶、花、リンゴなどをモチーフにし、テーブルの回りをイーゼルでぐるりと囲んで皆でデッサンをしました

場所によって見えるものや見え方が多少違いますが、画面に対し小さくまとまってしまわないように気をつけて描いていきましょう高学年さんは、手前のモチーフと奥のモチーフの位置関係がわかるように描けるとより良いですね

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こんな感じに描けました細部にも注目して、丁寧な線が引けていますね
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今週は鉛筆描きまでです。次回は着彩をしていきます