中学生…5月1週目

中学生…5月1週目(5/7)の日記です

《グローブを描く》
新しい課題は、よく見て描く課題です。モチーフには「グローブ」を選びました。パーツの複雑なモチーフですので、細かい部分までよく観察して描いてみましょう

まずは全体の形取りからスタートです画用紙に対して小さくなりすぎないように注意して下さ〜い(画用紙の空白があまりにも多いと、意図せず全体的にこじんまりとした印象になってしまいます…)

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次週に続きます

4月の一般部

4月の一般部(4/10・4/24)の日記です

銅板〜レリーフ
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石膏像デッサン
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静物〜透明水彩
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重厚感と質感を感じる作品に仕上がりました
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2018年度の一般部のお教室は「第2・第4火曜日」になりました。よろしくお願いいたします

中学生…4月4週目

中学生…4月4週目(4/30)の日記です

《りんごの造形》
遂に仕上げの作業となりました!りんごの表面にある点々の模様を程よく入れて、全体のバランスを見たら完成です時間はかかりましたが、なかなか良い出来ですよ〜

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こんな感じに仕上がりました〜本物より美味しそう
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おまけ
制作の後のお楽しみクッキングタイムです〜餃子の皮を使ったアップルピザ…そのお味は??
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児童部…4月4週目

児童部…4月4週目(4/25・26・28)の日記です

《考える工作〜クリップクレーン》
今回の課題は工作課題です…が、「考える工作」と題しまして、「見本を見ながら組み立て方を自分で考える」という試みをしてみました一見簡単そうな作りに見えるクリップを使ったおもちゃですが、ポイントとなる複雑な構造になっている部分がありますさぁ見本をバラバラにせずに、完成させることができるでしょうか

基本的には高学年さんは最後までノーヒントで。低学年さんには、どこが間違っているかの指摘を制作工程の中で少しだけしました。制限時間はおやつの時間までですが、45分くらいたったところで、低学年さんと希望者に組み立てのヒントをだしましたよ
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出来上がったお友達から、クリップに色を塗ったり的を作ったりして、「クリップクレーンゲーム」をしました真ん中の軸をくるくる回すと遠心力で裾がふわっときれいに広がって、ものを掴むことのできるおもちゃなんです
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いつもは賑やかなチッコですが、この日は静寂に包まれていました…皆(顔も耳も真っ赤にしながら!)真剣に考えることができたようです作り方を知らない状態から、材料の特徴や完成品の仕組みを考えて自分で組み上げたという充実感もあったように思います(ちなみに…参加者35名の中、ノーヒントで完成したお友達は、低学年さん4名、高学年さん7名でした

おまけ
見て下さい!!この失敗クリップ悩んで組み立てて失敗してやり直してまた最初から考えて…みんなの頑張りです〜
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中学生…4月3週目

中学生…4月3週目(4/23)の日記です

《りんごの造形》
前回に引き続き、りんごの着彩をしていきます下地に塗った黄色の色味が強いので、もう少し上から赤みを被せていきます

絵の具チューブからだしたままの赤色では鮮やかすぎるので、緑色などを混ぜてくすませます。
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リアルな感じを出すために、ニスを塗りましたよ〜
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後もう少し!りんごの表面のツブツブした模様を描き加えたら完成です