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中学生…6月1週目

中学生…6月1週目(6/4)の日記です

《グローブを描く》
引き続き、グローブ課題です完成間近となりました〜

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《額作り》
工作のリクエストがでていたので、紙粘土を使った額作りをしました。色々なタイプの額がありますが、今回はシンメトリーを意識して制作をしましたよ

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5月の一般部

5月の一般部(5/8・5/22)の日記です

立方体の演習
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銅板レリーフ
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石膏像デッサン
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静物〜透明水彩
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静物〜透明水彩
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児童部…5月4週目

児童部…5月4週目(5/30・31・6/2)の日記です

《ステンドグラス風オブジェ》
連続課題、後半戦です前回切ったスチレンボードにカラーセロファンを貼り付け、各パーツが重ならないように気を配りながら組み立てていきますキラキラした素敵なオブジェができましたよ

接着にはスチレンボードやセロファンとも相性の良い「Gクリヤー」というボンドを使用しています。乾きが早いので、素早く作業しますよ〜
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こんな感じに仕上がりました(色々なタイプの個性豊かな作品があったのですが…全部紹介できないのが残念です!!)
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《〇〇の一日》
「ステンドグラス風オブジェ」が早く終わった水曜日チームは、自由画の課題をしました「〇〇の一日」と題しまして、長い紙に、一日のタイムスケジュールを描いていきます

二人は自分の一日を描きましたよ
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《ペーパーマッシュ》
こちらは、素材を楽しむ課題です水で薄めた洗濯のりの中に、柔らかいお花紙を入れてひたすら細かくちぎります。どろどろになったところで、好きな絵の形に組み直し作品に仕上げていきます

まずは下絵を描きました。ペーパーマッシュのお花紙で再現できるかな
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制作中は作品回りが水気でベチャベチャしますが、最後に水分を拭き取りながらギュッと固めるので心配無用です紙の繊維がしっかり絡むように、ドロドロにして下さ〜い
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一週間乾燥させて、出来上がった作品がこちらボコボコとした独特の風合いが素敵ですね
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中学生…5月4週目

中学生…5月4週目(5/28)の日記です

《グローブを描く》
グローブ課題、続いております。お休みなどで制作スピードに個人差がありますが、時間がかかっても丁寧に仕上げていきたいです

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グローブの縫い糸の部分は、細く均一な線が引けるよう「烏口」(ペン先の形状が烏のくちばしに似ている)という製図用の特殊なペンを使用しましたよ
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ひと足お先に完成で〜す
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児童部…5月3週目

児童部…5月3週目(5/23・24・26・27)の日記です

《ステンドグラス風オブジェ》
工作の2週課題、まずは前半戦ですスチレンボードと、カラーセロファンを使用したオブジェ作りをします慣れないカッターを使用して、細かい切り抜きにも挑戦しましたよ

利き手ではない方に軍手をはめて、カッターを使います自分の切り進めたい方向にカッターのおしりを向けると、刃もスムーズに動いてくれますよ
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スチレンボードは柔らかい素材なので、力を入れすぎることなくカットできますハサミとカッターを上手に使い分けながら制作していきましょう
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次週は、くり抜いた部分にカラーセロファンを貼って組み立てていきます

《抽象彫刻》
こちらの課題は、同じく「スチレンボード」を使って、抽象的な彫刻を作ります有名なモニュメントの画像を参考にしながら、『「美しい形」を表現する』をテーマに制作しました

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こんな感じに仕上がりました〜学校や公園などに置かれていそうな形ですね
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こちらは「大天使ミカエル」をイメージした作品です
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